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Nonturismo ad Ancona, si inizia l’11 febbraio

Immagine di comunicazione dell'evento con Wu Ming 2 per l'inizio del progetto Nonturismo Ancona

Cosa trovi in questa news La collana Nonturismo si arricchisce di una nuova guida Ad Aprile 2024 pubblicheremo un nuovo volume per Nonturismo, la collana di guide turistiche che promuove una scoperta responsabile e consapevole dei luoghi attraverso guide scritte dallз abitanti, pubblicata dall’editore Ediciclo. Nonturismo è un progetto che abbiamo ideato nel 2018 e […]

L’intelligenza artificiale allucinata in mostra ad Art City Bologna

progetto grafico mostra and we thought a bologna 2023 sineglossa roberto fassone

And We Thought, il progetto in mostra a Bologna And We Thought III è un progetto che indaga principalmente il concetto di autorialità: può un’intelligenza artificiale generare arte, attraverso visioni potentissime e poetiche, o è l’essere umano a esserne l’autore, avendo progettato l’intelligenza artificiale? O ancora, si tratta di un processo collettivo, di cui l’artista è […]

Con Fondazione Unipolis per le life skills delle nuove generazioni

Cosa trovi in questa news Come è strutturato il progetto Fondazione Unipolis ha lanciato a maggio 2022 il progetto “Bella Storia. La Tua”, un percorso formativo di 3 anni rivolto a 50 studenti e studentesse di Campania e Calabria ammessi alla terza superiore nell’anno scolastico 2022/23. Il progetto è strutturato in un vero e proprio […]

Codesign dell’intelligenza artificiale in classe

Cosa trovi in questa news Perché portare l’intelligenza artificiale a scuola? Negli ultimi anni le competenze in materia di intelligenza artificiale sono seconde solo rispetto a quelle in cloud computing, fra tutte le skills richieste dalle aziende. La capacità di comprendere il funzionamento di un’intelligenza artificiale non è però necessaria solo in ottica lavorativa: nella […]

Una performance di danza e dati nelle scuole di Bassano: a OperaEstate debutta il progetto GREEN LEARNING

22 – 23 settembre OperaEstate 2022 al Liceo Brocchi e IIS Scotton di Bassano e Breganze Può una performance di danza aiutare studenti e studentesse a empatizzare con tematiche complesse come sostenibilità ambientale e intelligenza artificiale? E’ questa la sfida che si pone il progetto GREEN LEARNING, che attraverso una partnerhsip interregionale promuove un’educazione ambientale […]

Arte, AI e Attivismo in mostra a Milano

ai4future news evento finale

Dal 16 al 18 settembre saremo a Milano per la tappa finale di AI4FUTURE, il progetto avviato a ottobre 2020, in cui Sineglossa coordina un team composto da 4 centri culturali, 4 artistз e 4 gruppi di attivistз.

And We Thought | FOOD DATA DIGESTION ad Ars Electronica Festival

7 – 11 Settembre 2022 Ars Electronica Ars Electronica è il centro di sperimentazione su arte, scienza e tecnologia che proprio quest’anno festeggia i suoi primi 25 anni. Un’istituzione all’avanguardia capace di attrarre non solo artistз ma anche ingegnerз, scienziatз, tech company, oltre a università e istituti di ricerca da tutto il mondo, tramite la […]

Che forma ha un processo creativo?

Post it con parole chiave, gialli e verdi su una lavagna bianca per il progetto WeSteam

Per il progetto WeSTEAM, programma E+ che aggiunge l’Arte nella sigla STEM (Science Technology Engineering Mathematics) per rendere le discipline STEM più attrattive per le donne, Sineglossa ha avviato la prima azione di ricerca: un focus group per la produzione del WeSTEAM skills Framework.  L’obiettivo di questo step del progetto è studiare le fasi, le azioni e […]

Nuovi esercizi per lo sviluppo di una pratica STEAM

E’ ormai giunto alla conclusione STEAM Process, il progetto che vuole favorire l’innovazione dell’ambito scientifico/tecnologico grazie all’introduzione della A di Arte tra la Scienza, la Tecnologia, l’Ingegneria e la Matematica. Finanziato dal programma Erasmus+, ha come partner, oltre a Sineglossa, anche l’Università finlandese XAMK, la società di consulenza svedese Changemaker, la spagnola Conexiones Improbables e […]

Metodologia STEAM: introducing the (A) in STEM processes

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