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Esercizi per le soft skills delle studentesse STEM

Cos’è

Il manuale contiene una serie di esercizi per migliorare le competenze delle studentesse di corsi universitari STEM (Science – Technology – Engineering – Mathematics) attraverso l’Art Thinking, al fine di aumentare le loro opportunità di raggiungere posizioni professionali di alto livello e al fine di rendere le discipline STEM più attrattive per le donne.

A chi si rivolge

  • Per studentesse attualmente iscritte a corsi STEM.
  • Per chi si occupa di educazione formale e informale nel campo delle discipline STEM e voglia sperimentare attività pratiche ispirate all’approccio STEAM.

Credits

Il toolkit è uno dei risultati del progetto WeSTEAM, finanziato dall’Unione Europea attraverso il programma Erasmus+.

Partner:
Ars Electronica (Austria),
Sineglossa (Italia),
Changemaker Education (Svezia),
Espronceda (Spagna).

Il sostegno della Commissione europea alla realizzazione di questa pubblicazione non costituisce un’approvazione dei contenuti, che riflettono esclusivamente le opinioni degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per l’uso che può essere fatto delle informazioni in essa contenute.

IT Cofinanziato dall'Unione europea_VIOLA

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Esercizi per le soft skills delle studentesse STEM

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