EDUS Training Toolkit
Cos’è Un insieme di strumenti pratici per supportare formatorɜ e docenti VET (Vocational Educational Training) nell’integrare le competenze di sostenibilità all’interno del loro insegnamento, inclusa una guida passo dopo passo per utilizzare l’IA in modo efficace per generare contenuti educativi sullo sviluppo sostenibile. Il toolkit è stato prodotto da Sineglossa a seguito di una ricerca basata […]
Coastal Sustainability Competence Framework
Cosa è Un framework progettato per integrare la sostenibilità costiera nella formazione professionale e nell’apprendimento di comunità, combinando prospettive ecologiche, sociali ed economiche per aiutare formatrici, formatori e studentesse e studenti a comprendere come funzionano i sistemi costieri e come possono contribuire a costruire futuri più giusti e resilienti. Sviluppato attraverso focus group con attori […]
Discovery Journey
Cosa è Discovery Journey: una bussola per orientarsi tra le storie è un toolkit metodologico progettato per attivare processi di narrazione partecipata su uno specifico territorio attraverso il coinvolgimento diretto di abitanti e comunità. Partendo dall’idea che le persone si orientano attraverso le storie piuttosto che attraverso le mappe – come suggerito dallo scrittore Wu […]
AI Compass per il patrimonio culturale
Cosa è AI Compass per il patrimonio culturale. Riflessioni per un’adozione consapevole dell’IA generativa è una ricerca realizzata da Università degli Studi di Torino e Sineglossa che esplora il rapporto tra istituzioni culturali e intelligenza artificiale generativa, offrendo una bussola strategica per musei, archivi e biblioteche che vogliono orientarsi tra aspettative, opportunità e rischi legati […]
NuGamers Toolkit
Cosa è Uno strumento pratico che trasforma i principi del NuGamers Handbook – il nostro manuale per sviluppare curricula e percorsi gender-inclusive nel settore del gaming – in attività concrete, replicabili e adattabili in contesti educativi reali. Una serie di strumenti progettati per costruire un’educazione più inclusiva e attrattiva che sostenga donne e ragazze nelle […]
NuGamers Handbook
Cosa è Una guida metodologica per progettare percorsi di educazione al game development più inclusivi dal punto di vista di genere. Basato su dati di ricerca, focus group e sull’esperienza del progetto europeo NuGamers, il manuale fornisce principi guida, strategie e raccomandazioni pratiche per affrontare le principali barriere che ragazze, donne e persone di genere […]
Indagine sulla GenAI nel settore creativo-culturale
Cosa è Un’indagine qualitativa sull’adozione dell’intelligenza artificiale generativa (GenAI) nel settore culturale e creativo, condotta attraverso focus group con professionistɜ di tre ambiti: Artistɜ, GLAM (Gallerie, Biblioteche, Archivi e Musei) e Industrie Culturali e Creative (ICC).Il report restituisce le percezioni, i bisogni e le priorità operative ed etiche emerse durante gli incontri, offrendo spunti concreti […]
EDUS Framework delle competenze
Cosa è Un framework progettato per insegnare la sostenibilità attraverso un approccio di apprendimento basato sui problemi, con l’obiettivo di formare pensatori innovativi e critici. Sviluppato attraverso un processo di analisi documentale, revisione della letteratura e interviste a focus group con esperti di sostenibilità e didattica in Islanda, Slovenia, Spagna e Danimarca. Il framework combina […]
STEAM Process Handbook
Cosa è Un manuale pratico per la realizzazione di pratiche STEAM. Il manuale comprende: Un’introduzione allo STEAM: caratteristiche, opportunità, ispirazioni. Tre attività originali per implementare esperienze formative rivolte ad artistз e scienziatз, focalizzate sulle tre fasi di un processo STEAM: la Consapevolezza, la Creatività, la Comunicazione. Le attività sono accompagnate da consigli per i trainer […]
Esercizi per le soft skills dell’imprenditoria culturale
Cosa è Una serie di attività per aumentare la consapevolezza di chi gestisce imprese culturali e creative sull’importanza delle competenze trasversali nell’imprenditoria sperimentare e rafforzare queste competenze attraverso esercizi pratici. Le soft skills sono divise in due macro aree: Comunicazione Esterna (Ascolto Attivo, Storytelling, Pitching, Negoziazione, Leadership, Lavoro di Squadra) e Comunicazione Interna (Determinazione – […]
Esercizi per le soft skills delle studentesse STEM
Cosa è Il manuale contiene una serie di esercizi per migliorare le competenze delle studentesse di corsi universitari STEM (Science – Technology – Engineering – Mathematics) attraverso l’Art Thinking, al fine di aumentare le loro opportunità di raggiungere posizioni professionali di alto livello e al fine di rendere le discipline STEM più attrattive per le […]
STEAM: introducing the (A) in STEM processes
Cosa è Un’introduzione teorica allo STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) con un focus sui criteri di interpretazione e classificazione delle soft skills artistiche. Una raccolta di buone pratiche europee in ambito STEAM, suddivise in base alle tre macro-fasi di un processo Arte&Scienza: Insight (la fase dell’Istinto) / Process (la fase del Testing) / Output […]